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为什么高中生要有人生规划
浏览:64 发布日期:2021-01-01

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以下是我给高一学生讲课(人生规划课)的内容整理,看看家长们和孩子们有无启发:

人生规划问题,其实涉及到好几个层面的规划,当然这些规划之间都是相互联系的。大体可以分为四个层面。

一是人生远景规划:包括人生目标,要成为一个什么样的人,还有人生使命的规划。

二是人生专业规划:想考什么样的大学,想学什么样的专业。

三是人生职业规划:将来想从事什么样的职业。

四是人生学业规划:自己对高中三年有一个规划,每学年、每学期要有规划, 每个月、每周、每天、每个时段的规划。

其中,学业规划是最基本的,直接决定着其他规划的实现。

请同学们思考第一个问题:人生规划对你有什么意义?

一个人走在人生之路上,一定要有方向感,你只有找对了方向,每天的精力和行动才能更加集中到有价值的事情上,才会让自己充实快乐,也才可能更加接近自己想要的生活。

有的同学会说,我想要的很简单,就是有钱。慢慢你会发现,你不只是需要物质的富有,你还需要很多东西,并且,这些东西甚至比物质财富更重要。

有一个案例,有一个年轻人,因为比特币,三十岁之前赚到了一千万,不是一千万比特币,是一千万人民币;这是很多人梦寐以求的大好事吧?但是,结果如何呢?最终,他三十岁时投资失败,反而欠债一千万,全家自杀,先杀死了三岁的女儿,后夫妻自杀。

所以,做一个什么样的人真的非常重要。比如,像上面这个年轻人,如果早一点确定自己要成为一个节制而不贪婪的人,理性而不冲动的人,也许就可以避免灾祸。

所以,古人说:德不配位必有余殃;现在人说:智小而谋大,力小而任重,德薄而位尊,这都是会带来祸端和麻烦的。

这是极端案例,但是也很能说明问题。其实这个世界上有很多虽然富有但不快乐的人,也有虽然收入一般,但是却幸福度过一生的人。这都与人的价值观、使命感密切相关。

第二个问题:你为什么愿意做一件事情?

很简单,因为你在做的时候感到了愉悦。

为什么愉悦?因为你喜欢那种感觉?那种喜欢的感觉从哪里来?

简单的感官愉悦,是一种本能。上升到复杂的事情,比如学习、写作,阅读、科研、教学、做公益帮助他人、当医生救死扶伤等等,为什么有人就乐此不疲?是因为从中能够获得成就感,是成就感让他快乐。

或者,你适合做这样的事情,有这方面的特长。还有最重要的一条,就是你希望自己成为这样的人,你觉得这样做符合自己的价值观,你觉得为此付出是值得的,是应该的,甚至是让自己感到自豪和骄傲的。

否则,你虽然在做同样的事情,但是 你感受不到快乐。你是不得不做,否则,你得不到养家糊口的工资,你就挨饿受冻,买不起房,买不起车,这样你就很少能从中感受到快乐。

所以,让自己成为什么样的人,或者说,确定自己的价值观,直接关系到自己未来的幸福。你做的事情是自己愿意做的,是乐在其中的,是能够发挥自己特长的,这是最理想的状态,但是,这个理想状态需要我们付出努力,需要充分了解自己,还需要充分了解这个世界。

为此,我希望同学们思考第三个问题:有哪些你在做的时候感到很高兴的事情?

不要说打游戏、吃好吃的,要有点技术含量的。写下几条,这有助于你认识自己真正想要的东西,甚至可以发现自己的优势特长。

不要说没有,仔细想一想,你十几年的人生中,有哪些事情让你有这样的感觉。比如,以前有个学生,虽然学业繁重,但是经常会写小说,在写小说中她能够体验到快乐。

当然,愿意写小说,不一定你将来能够成为作家,但是,你可以通过写东西来提升自我;可以为了写作多读书,多去发现自己感兴趣的东西等等。关键时候,你的某项特长可以让你的人生发生改变。所以,你要保护自己的特长。

怎么保护?要坚持下去,继续发展自己的优势,不能浅尝辄止。

重新写下你想要成为什么样的人,发自内心地去想,在学习中、在工作中、在生活中、在人际交往中,在作为学生、同学、子女、兄弟姐妹的角色中,自己想成为一个什么样的人。当我们确认自己要成为这样的人之后,我们可以做出哪些改变。这些改变是我自愿的,我能够在改变中体验到快乐。

就像一个立志减肥的人,你虽然饿肚子,但是你感觉自己正在变瘦,你很快乐。一个喜欢跑步的人,你虽然在奔跑,奔跑让你很累,但是你在奔跑中体验到了快乐;你虽然学习很累,但是你知道自己正在变成自己想要的样子,所以,你也会很快乐。

这实际上就是在打造你的“自驱型成长”之路,也是你自己的幸福之路。

希望同学们能够认真对待人生规划问题。