您好!安庆市窄方电子企业

栏目导航
安庆市窄方电子企业
最新资讯
新闻资讯
社会
万象
财经
趣味作文课︱第九课 最熟悉的人
浏览:82 发布日期:2021-01-01

图片

趣味作文课︱第一课 作文写什么

趣味作文课︱第二课 作文怎么写

趣味作文课︱第三课 作文写精彩

趣味作文课︱第四课 秀出你自己

趣味作文课︱第五课 我来学本领

趣味作文课︱第六课 家乡美如画

趣味作文课︱第七课 心爱的物品

趣味作文课︱第八课 我想变成……

生活中,你最熟悉的人是谁?提到他,脑海中就自然浮现出他的声音容貌,关于他,你总有很多话题要与大家分享。

这次习作,就来写写你最熟悉的人。

1. 作文写什么

写最熟悉的人,就要围绕“最熟悉”三个字来选择人物。想一想谁和你最亲近,谁和你形影不离,谁的事让你讲不完。

 (1) 写自己的父母

对于自己的父母,我们肯定最熟悉,可写的事也最多。写父母可以简要写他们的外貌,重点是写他们的性格,也可以写他们对我们的关爱。

 (2)写自己的老师

老师也是我们最熟悉的人,他们对我们的生活有着重要的影响。写老师就要将老师写活,写出老师与众不同的一面,写出老师对学生的态度。

 (3)写自己熟悉的其他人

可以写自己最熟悉的朋友、同学、伙伴等等。写熟悉的其他人,也要写出人物独特的一面,否则就无法体现你对他的熟悉。

 作文写什么

★写自己的父母

★写自己的老师

★写自己熟悉的其他人

 2. 作文怎么写

要写好人物的外貌,写活人物的性格,把与人物有关的事情讲清楚。

 (1)写好人物的外貌

外貌是一个人的重要特征,好的外貌描写就像一幅好的肖像画,让人印象深刻。

妈妈的鼻子是最好看的,大小合适,不高不低,就像雕塑家的作品,十分精致,十分完美。

(2)写活人物的性格

对于最熟悉的人,我们对他的性格及爱好会非常了解。

爸爸这个人就是爱下象棋,一上了棋桌,怎么拉都不下来,下了棋桌还在懊悔,说那一步该怎么走怎么走来着。

 (3)写清人物身上发生的事

这些事应是你很熟悉的事,不是听别人说的;要把事情经过写清楚,比如写一件你熟悉的老师的事,可以写老师到你家家访,与家长怎么交谈,对你怎么关心;要详细写明时间、地点、人物、起因、经过、结果。

 作文怎么写

★写好人物的外貌

★写活人物的性格

★写清人物身上发生的事

 3. 作文写精彩

把作文写精彩,要注意选择独特的视角,表现人物鲜明的性格特点,把人物的语言、动作描写生动。

 (1)视角独特

就是要从新的角度去观察一个人,从而发现他的与众不同,这样既能写出人物的特色,也能让文章更新颖。

我的妈妈是一位出色的小学教师,她对小朋友说话总是笑眯眯的,那双迷人的小细眼笑起来像月牙儿一样可爱,这样的老师谁不喜欢呢?可妈妈在家里就完全是另一副面孔。

 (2)性格鲜明

性格鲜明的人物才会让读者印象深刻,写熟悉的人就要把这个人物的性格特征表现出来。

他奖励我们的方式也很特别。他会经常带大把大把的糖在身上,随时像变魔术一样拿出来分给上课积极发言的同学。

 (3)描写生动

写人写事都要善于运用各种描写方法,将人物与事件写具体、写生动。

有一天,哥哥起来以后,就像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好不容易才摸到了眼镜,赶忙戴上。

 作文写精彩

★视角独特

★性格鲜明

★描写生动

作文秀一秀我最熟悉的人

饶谱章▲

我最熟悉的一个人非我武术师傅莫属,虽然他胖胖的,但武术练得很好。他就是眼睛不好,看东西要眯着眼才看得清。(开篇点出武术师傅的特点。)

记得四岁那年,爸爸给我找了一个武术师傅,我迫不及待地想见见他。那天,我们师徒俩在广场上见面,我一看,哎哟!这就是我师傅?目测他二十六七岁,身高一米六出头,看上去腰围足有三尺,体重应该有八十公斤。他武术过不过关还不知道呢,还来教我?但他走起路来挺胸抬头,虎背熊腰,精气神很足,一看就不是一般人。(生动的心理描写,刻画了童真童趣。)我和他初次见面,他就对我行抱拳礼。当他给我示范动作时,我发现他身手矫健,拳、刀、剑、棍样样精通,耍起来得心应手。随着他的动作,风呼呼作响,我被他的气势镇住了,呆呆地站在那里。(通过写“我”的表现,反衬老师的武术高超。)

后来,我了解到,师傅已习武二十年了,所以才练得那么好。师傅不但会武术,还是一个高级推拿师呢!爸爸就是在医院推拿时认识他的。他还懂得人体穴位,会针灸,也会拔火罐,真是个多才多艺的人。他也很客气,经常带一些如人参之类的养生药材来我家。在师傅的教导下,我练了几年,但和师傅比还相差甚远。师傅告诉我:“只要功夫深,铁杵磨成针。”我想:对呀,只有坚持才能做好每件事嘛。

【老师评语】

小作者按照层层推进的结构,写了自己对武术师傅认识的改变,特别是对第一次见面印象的描写。他先“以貌取人”,从一个孩子的角度表达了自己的疑惑。而后通过师傅“走起路来挺胸抬头,虎背熊腰,精气神很足”得到“一看就不是一般人”的结论。接着师傅的武艺展示更是一举征服了小作者,“我被他的气势镇住了,呆呆地站在那里”。

方法练一练

1.请以“我的    ”为题(在横线上填写一位家人),完成下面的习作练习。

①你要写的家人是谁?先把题目补充完整:

我的      

②他长什么样?写个小片段:

2.请以“我熟悉的一个人”为写作范围,完成下面的习作练习。

①你要写的人是:        

②他(她)身上最突出的品质或特点是:                                                                            

③请选择一个具体事例,写个小片段,以体现上面所说的人物的特点或品质:

写完作文后,可以扫码上传进行批改哦

温馨提示:

请小学生学完本课后,将后面的练一练亲笔做一做哦,小朋友可以将做完的答案拍照上传到公众号后台进行留言,我们会从中抽取表现优秀的小朋友进行奖励,有神秘奖赏哦!